Con lo scopo di motivare e venire incontro alle esigenze di un alunno particolarmente attivo che necessita di un costante movimento, l'insegnante Tina della III classe, con la consulenza del team psicopedagogico, ha proposto ai genitori l'introduzione in classe di un cambiamento innovativo che consiste nell' utilizzo delle palle pilates al posto delle normali sedie.

L'insegnante ha presentato una serie di ricerche e studi specifici che ne convalidano l' utilizzo nel trattamento dell' iperattività.

La novità è stata proposta ai genitori che l' hanno subito accolta con grande partecipazione. Il tutto è stato realizzato in tempi brevi: le palle pilates sono state introdotte nel mese di gennaio dopo un'attenta preparazione degli alunni i quali hanno preso seriamente l'impegno ed hanno scritte le loro regole.

Le palle pilates diventano così uno strumento di lavoro interdisciplinare, coinvolgono il corpo e il movimento nel corso di tutta la giornata e favoriscono l' introduzione di esercizi mirati duronte l'ora di educazione fisica.